بهترین مشاور

محققان دانشگاه تگزاس در آرلینگتون دریافتند که تا 3 سالگی تأثیرات محیطی مانند والدین عوامل موثر در توسعه کنترل خودکامه کودکان نوپا زمانی است که از آنها خواسته می شود که کاری را که می خواهند انجام دهند مانند رفتن به خیابان یا خوردن یک میان وعده ممنوع

"درک توسعه مکانیسم های کنترل خود حیاتی است به عنوان افرادی که سطح پایین کنترل مهار را توسعه مسائل توسعه شناختی و اجتماعی-احساسی، از جمله اختلال بیش فعالی کمبود توجه یا ADHD"، گفت: جفری گاگان، استاد روانشناسی در کالج UTA از علم و همکارانش مطالعه.

کودک مضطرب (استرس)

گنج گفت: "در حال حاضر، بعد از ورود کودک به مدرسه، بیشتر مسائل مربوط به رشد تشخیص داده می شوند. "اگر ما می توانیم مشکلات را پیش از این شناسایی کنیم و مداخله کنیم، می توانیم پاسخ های خود را قبل از رسیدن به مدرسه و نتایج آنها، حتی پس از گذر از دوران نوجوانی، به آنها بسپاریم."

گاگان و همکارانش، کیمبرلی سعودی، استاد علوم روانشناختی و مغز در دانشگاه بوستون، یافته های خود را در مجله پیشرفته رشد روانشناسی توسعه ، به عنوان توسعه کنترل مهاری در دوران کودکی منتشر کردند: یک مطالعه دوقلو از 2-3 سال.

محققان 300 جفت دوقلو را بررسی کرده و کنترل آنها را با استفاده از مصاحبه با والدین خود و همچنین آزمایش و واکنش آنها به ارزیابی سلامت در محیط آزمایشگاهی اندازه گیری کردند. تست ها در سن 2 سالگی و 3 سالگی هر دو بار در یک ماه از روزهای تولد آنها تکرار شدند.

در حالی که مصاحبه های والدین نشان می دهد که ژنتیک عامل اصلی در این رفتارها در سن 3 سالگی باقی می ماند، تجزیه و تحلیل دقیق ارزیابی رفتار آزمایشگاهی فیلم برداری نشان داد که تأثیرات ژنتیکی در سن 2 سالگی، اما نه در سن 3 سالگی، قابل توجه است.

داستان های مربوطه

·         همکاری های تحقیقاتی در انگلیس و اروپایی، سه موسسه خیریه بزرگ سرطان، اعتماد اعتماد دارند

·         درمان MPC Mesoblast برای کودکان در سمپوزیوم برای بیماری های مادرزادی قلبی برجسته شده است

·         RCIGM و IDbyDNA راه اندازی آزمایش های بالینی برای بهبود تشخیص برای عفونت های CNS اطفال

"به سن 3 سالگی، می بینیم که در معرض مواجهه دو نفری با تأثیرات خانوادگی خانواده یا تأثیرات منحصر به فرد محیط زیست، از قبیل بیشتر یا کمتر منفی بودن از والدین یا یک حادثه یا بیماری که همسر دوقلو تجربه نکرد، هر دو تاثیر مهمی بر ظرفیت آنها برای خود تنظیم، "گاگان گفت.

وی افزود: "با یک پروتکل مبتنی بر آزمایشگاه مبتنی بر آزمایشگاه برای اندازه گیری کنترل مهار کننده، می توانیم صفات را در اوایل کودکی مشخص کنیم که نشان دهنده حساسیت به اختلالات خاص است و به طور بالقوه به کودکان کمک می کند تا سریعتر عمل کنند."

پروری فوچس، رئیس روانشناسی کالج علمی UTA، از محققان و کارشان که از تعهد دانشگاه به پیشرفت بینش در مورد وضعیت سلامت و شرایط انسان در سال 2020 استراتژیک 2020 است، قدردانی می کند. تأثیر جهانی

فوچس گفت: "این تحقیق می تواند به توضیح مسائل مربوط به رفتار کودک و سوء رفتار با خانواده های بسیاری کمک کند." "با ارائه حمایت واضحی برای والدین، ممکن است برخی مسائل توسعه اجتماعی-احساسی را قبل از اینکه کودکان به سن مدرسه برسند و در محیط پیچیده تعامل داشته باشند، تدوین کنند."

این تحقیق بر روی مطالعات پیشین مشترک دوگانه گان و همکارانش در زمینه کنترل مهار کننده و مدیریت خشم در کودکان 1 تا 3 ساله صورت می گیرد.

گنج گفت: "ما قصد داریم که این کار را با توجه به فرزندان خود ادامه دهیم. "ما همچنین نیاز به بررسی تأثیرات والدین - افسردگی، طلاق ها، و یا سایر مشکلات محیط زیستی اجتماعی و نحوه تاثیر آن بر توسعه کنترل رفتار در کودکان خود را داریم".